张丁 宋鑫鑫

【摘要】文章以社会治理为现实背景，在明确高校共青团组织开展实践育人的必要性的基础上，就当前高校共青团组织开展实践育人面临的困境，以及实践育人的具体策略进行了探讨研究，旨在为构建符合社会治理视域下高校共青团组织实践育人需求的模式提供相应的参考和借鉴。

【关键词】社会治理  共青团组织  实践育人模式

【基金项目】北方工业大学教育教学改革立项课题。

【中图分类号】G641   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）22-0001-02

党的十八大以来，社会治理逐渐成为党和国家高度关注的发展问题。虽然经过改革开放四十余年的发展，一些困扰社会发展的突出问题逐渐被解决，社会治理也逐渐向法治化治理方向发展。但是，近年来开展的以基层治理为中心的社会治理实践表明，我国在社会治理方面仍然面临诸多的问题和挑战，一些潜在的社会矛盾和问题在不断地挑战现有的社会治理能力。高校作为人才培养和输出的重要基地，其能否按照社会治理的需求培养尽可能多的高素质人才，直接影响到我国未来社会治理尤其是基层社会治理的能力和水平，进而影响到社会发展的持续性和稳定性。在高校的育人主体和机制中，共青团组织承担着重要的使命，且拥有良好的育人优势，应当通过实践育人模式来提高本校人才培养的能力和效果，为社会治理工作开展提供大量高素质的人才支持。

一、社会治理视域下高校共青团组织开展实践育人的必要性