特色学校校园文化建设刍议
2021-04-12姜振娥
文学教育下半月 2021年3期
姜振娥
随着社会经济体制的不断完善,人民的思想观念也发生了改变。在教育方面更加注重主体意识、民主意识,更推崇创建开放、自由的教育管理环境。要求学校管理突出以人为本,立德树人的教育理念,实现充分挖掘学生潜能,促进全面发展的目的。因此校园文化的建设决定著学校发展的特色,也影响着整个校园的精神风貌。加强文化教学,能够有效提升学生的整体素质。所以,学校将文化融入到特色校园文化建设当中,能够让文化成为校园个性发展的一种特色。本文就从以下几方面探究以文化为渗透点加强特色学校校园文化建设的有效途径。
一.文化内涵
文化内涵可以从宏观角度概括为文化和学科两个方面。其中,文化就是社会历史发展所造就的一种对现实世界理性理解和处理的方式。在实践中,文化可由学科家集体构成学科传统文化,也是一种独特的研究方式。所以,文化本身就是一种文化形式。其次,在学科角度上,文化有独特的魅力所在,能够充分激发学生的学习探究兴趣。文化是凝聚学科精神与意识的一种作用力。通过对符号和语言的传递来表现思想。因而,广义的文化也包含了相关的知识内容、学习精神、思想方法等。可见,从文化角度和学科角度分析数字文化内涵的研究者较多。所以,学科文化具有独特的美育特质,我们应该通过文化层面去影响学生,使其爱上学习,爱上学科文化。学科文化还能够拓展思维品质,促进世界观、人生观的发展。……
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