摘 要：顶岗实习培养职业学院毕业生的专业技能和职业素养，缩小学校教学与用人单位要求，取得了比较好的教育和社会效益。如何将顶岗实习不断积累的实践知识进行整理归类发掘并运用于学校实践教学是很重要的。本文以会计毕业生的顶岗实习数据及其相关的数据作为研究对象，利用大数据技术对其进行分析评价，找出将顶岗知识运用于会计教学的方法和途径。

关键词：大数据;顶岗实习;工作单位

1 顶岗实习

顶岗实习是高职学生在最后半年，通过联系企业找到合适的岗位，进行为期近半年的企业顶岗实习，积累实践经验的过程。期间学生需要提交相应的实习资料比如企业资料，位置信息等。其中主要需要将学生自己的企业工作经历经验以每周为单位记录，然后由企业和学校老师共同评分，合格学生给予通过该科成绩。高职院校的顶岗实习系统一般是第三方公司研发的，各学校系统平台不同，但都是帮助学生记录顶岗实习整个过程，协助学生完成顶岗实习的要求。

1.1 大数据来源及分析整理

我校于2016年开始使用由会计专业最先使用顶岗实习系统，已经积累了13和14两个年级的顶岗实习资料。本文提取的是会计专业是三年制专科13级和14级共200余人次的顶岗实习记录。采用的数据库软件微软sql server和大数据编程软件python。

1.2 顶岗实习产生的数据

在顶岗实习过程中，学生在企业顶岗过程中对专业的见解、认识、心得等记录下来，形成实习周志、实习总结报告等是本文研究的重点。……