王燕 丁林曜 靳宏举

摘 要：实训是高职院校人才培养体系中不可或缺的一个环节。近年来，校企合作共建实训基地已成为职业教育发展的趋势。而在校企合作下大背景下，如何实现对高职院校实训室中学生的有效管理是一个亟待解决的问题。通过分析校企合作视野下高职院校学生管理现状问题，进而提出改善方法，为新形势下高职院校学生管理工作提供参考。

关键词：校企合作;高职院校;学生管理

实训教学是通过模拟真实工作环境来开展教学的形式，坚持理论与实践相结合，引导学生参与式其中，最终提高学生的专业技能和实践经验。因此，实训是国内高职院校教学改革和人才培养中的一个重要环节，其中学生管理制度又是实训管理中的重要一环，校企合作背景下，如何完善高职院校实训基地学生管理制度，对于有效促进学生技能水平和职业素养的提高有重要意义。

一、高职院校学生的特点

一是文化课基础较为薄弱。高校的扩招使得越来越多的学生有学上，但也使得学生的各方面素质相较以前有所下降。学生文化基础较为薄弱，自控能力也较差，这给学生管理带来了难度。二是学生的自主学习意识不强，学习自控力较差，不感兴趣的内容则学习效率较低，也不能做到自我加压。同时，高职院校学生也缺乏自主学习能力，学校对其在自主学习能力方面的引导和教育也还需进一步加强。三是对实践技能要求高。……