井平安 杨建新 郭巍 李睿 张余益

摘 要：“铣削实训”作为高校理工科一门重要的必修课，为培养学生动手能力，贯彻学生劳动教育提供了重要的途径。“铣削实训”传统课堂均是通过线下实训进行，去年因受特殊情况影响，改为通过线上教学方式进行。本文总结了我校“铣削”实训线上教学的一些教学方式、方法，论述了我们在“铣削”教学上一些心得体会，为未来高校实训类课程网络教学提供一些参考。

关键词：铣削;实训教学;线上教学;教学设计

Abstract："Milling training" as an important required course of science and Engineering in Colleges and universities，provides an important way to cultivate students' practical ability and implement students' labor education.The traditional classroom of "milling training" is carried out through offline training.Last year，due to special circumstances，it has been changed to online teaching.This paper summarizes some teaching methods and methods of "milling" training online teaching in our university，discusses our experience in "milling" teaching，and provides some reference for network teaching of practical training courses in Colleges and universities in the future.

Key words：Milling;Practical teaching;Online teaching;Teaching design

传统的铣削实训以线下实训方式进行，需要学生们在实训车间亲自动手操作机床进行实践。由于受到特殊情况影响，学生们不能回到学校，铣削实训教学不能按照传统方式线下进行，不得不转变为“线上”教学，学生们转变为“云端”实训。就如何保证学生们线上铣削实训的教学效果，本文针对传统铣削教学方案进行了重新设计，使其新型铣削实训方案既能够充分适应“线上”教学的特点又能避免传统线上教学的缺点。通过一学期实践表明，“线上”铣削实训教学能够充分发挥学生们的主动性和积极性，实现教学相长的教学目标，能够满足教学大纲的要求。

一、铣削“线上”实训教学设计

（一）传统线上教学分析

在进行铣削实训线上课堂前，我们充分调研了市面上现有的铣削类线上教学课程。通过认真总结发现传统线上教学存在一个很明显的缺点，即学生参与度降低。在传统线下教学过程中，尤……