蒲莉萍

摘 要：学前教育就是幼儿教育，是我国现行学制的第一阶段，在国家教育部分和相关部门的关注下，学前教育得到了迅猛的发展，但是它仍然是我国教育中较为薄弱的环节。作为未来的学前教育教师，本文就学前教育工作进行简单的分析。

关键词：学前教育 幼儿教育 教育

中国存在着一种说法：3岁看老。这种说法自然存在一些错误的地方，但是从某些方面也说明了我们对早期教育的重视。从科学的角度上看，人类的大脑结构在6岁的时候就基本形成了，学前教育阶段是人培养良好行为习惯和道德品质的重要阶段。学前教育对人今后的发展也起着不可小觑的作用。

1 学前教育的现状和重要性

中国古代开始就存在启蒙教育，启蒙教育要从娃娃抓起，但是不得不承认，部分教师和家长仍然受应试教育的影响，更加重视小学和中学的教育，忽视学前教育。同时幼师的待遇与工资不成正比的现象，也促使很多本来致力于学前教育的择业者放弃从事幼师职业的打算。

相对应的部分家长对学前教育存在认识的误区，使一些以营利为目的的学前教育机构如雨后春笋般不断的涌现了出来，这类机构并没有重视科学化的学前教育，幼儿园小学化的现象成为此类机构的常态。

作为学前教育的学习者和以学前教育为职业目标的学生，应该在学习阶段就树立正确的学前教育理念，尤其是高三阶段，更应该积极思考在未来学前教育实习以及工作的过程中可能遇到的问题和解决办法。……