戈文茜

（硅湖职业技术学院经济管理学院，江苏 苏州 215332）

1 引言

在中国“互联网+”大学生创新创业大赛的推动下，高校创新创业课程体系建设蓬勃发展。教育部在第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛的预通知中明确指出，大赛的目的和三大任务之一是“通过竞争促进教学，探索素质教育的新途径，以竞争作为深化创新创业教育改革的重要出发点，引导各地高校主动为国家战略和区域发展服务，对理论体系、教学大纲、教学方法、教师能力和管理制度进行全面改革。”

结合经管类学生的素质，通过学生创新创业项目，构建大数据金融ERP 财务分析，有助于激发学生的自主学习能力，提升学生的领导决策与管理能力，培养学生金融风险控制能力，是培养经管类大学生创新创业能力的重要平台。

2 大数据金融ERP 智能机械创新设计

大数据两大核心为云计算和BI，云计算相当于计算机和操作系统，将大量的硬件资源虚拟化之后再进行分配使用，大数据则相当于海量数据的“数据库”，BI（Business Intelligence）即商业智能，大数据金融ERP 是在模拟的商业环境中进行企业经营管理决策，完成企业经营战略制订、市场开拓与产品销售、生产计划管理、物料采购与库存管理、会计核算与财务管理等任务。

2.1 项目研发环节成本控制

大学生创新创业训练计划，由学生和指导教师组成一个小组，创新设计一种智能清分机械，站在企业经营管理的角度，完成新产品开发。大数据BI 融合用……