互联网时代矿物加工工程专业教学方法探索*
2021-04-09赵明霞武立俊王烨敏杜润平
广州化工 2021年16期
赵明霞,武立俊,王烨敏,李 丽,杜润平
(山西工程技术学院,山西 阳泉 045000)
在互联网信息技术高速发展的当今社会,计算机等移动网络已然成为了人们日常生活中必不可少的现代信息技术工具,互联网使用人数呈现出一种直线上升的趋势,由此可见互联网的影响力也逐渐增加[1]。当今社会,“互联网+”教育背景下线上和线下结合的学习方式已经成为教育发展的新趋势。矿物加工工程是一门研究矿产资源分离、富集、综合利用的一门应用技术科学,我院矿物加工工程专业旨在培养学生掌握扎实的矿物加工专业基础理论、基本知识和应用技能,能在矿物(煤炭、金属、非金属)分选加工、矿产资源综合利用相关领域从事生产、技术管理、工艺设计、科学研究等工作,具有较强实践能力和研究创新能力的高素质应用型人才。随着现代科技的快速发展,矿物加工工程专业的教学也面临着严峻的挑战,应该如何面对互联网所带来的新的机遇,应用何种方式可促进教学效果得到有效提升成为本文研究的主要内容。
1 矿物加工工程专业概述
矿物加工工程是研究矿产资源分离、富集、综合利用的一门应用技术科学,其目的是利用不同矿物的物理或物理化学性质的差异,借助各种选矿方法和设备将矿产资源中的有用矿物和无用脉石矿物分离并达到有用矿物的相对富集。学生主要学习物理、化学、工程力学、工程流体力学、机械、电器设备及智能控制、矿物岩石学与煤化学、矿物加工学、工程设计、生产管理、实验研究、高等数学、计算机应用、资源综合利用等基础知识和基本理论。……
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