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健身跑者跑步风险认知评价模型的构建及实证分析

2021-04-09胡德刚梁金辉张吾龙

首都体育学院学报 2021年2期
关键词:差异水平

胡德刚,梁金辉,张吾龙

随着《全民健身计划(2016—2020 年)》《“健康中国2030”规划纲要》等政策文件的相继颁布,中国大众参与健身跑的人数与日俱增[1],但随着健身跑人数的不断增长,跑步引起的意外伤害事故也频繁发生[2-4]。究其原因,很大程度上缘于大量健身跑者对跑步风险的认知不足。例如,有资料显示,对于在跑步中出现的头晕、目眩等现象,受访者却只认为是运动疲劳而未及时体检或就医[5]。而关于认知会对行为产生显著影响已被多位学者证明[6-8]。因此,对于健身跑者跑步风险认知开展研究具有现实意义。

国内外学者对于健身跑者的跑步风险因素开展了大量研究,研究的角度和内容也较为广泛[9-14]。部分学者运用定量研究方法对体育运动风险认知与损伤事故的关系展开研究,例如:Cook 提出高水平风险认知对运动损伤具有保护性作用[15];Sjoberg 提出对客观风险的错误判断是造成体育运动损伤事故的主要原因[16];陈金鳌认为低水平风险认知锻炼者比高水平风险认知锻炼者的损伤概率近乎高出8 倍[17]。这些学者的研究结果表明:体育风险认知水平与运动风险行为具有正相关关系。有的学者聚焦于构建不同人群的体育运动风险认知指标评价体系,例如:石岩团队候婵莉构建了中老年人等重点人群的体育活动风险认知模型[18-21];卢松波构建了体育教师风险认知模型[22];李晓亮等构建了学校体育运动风险指标体系[23]等。随着马拉松运动的快速发展,国内外部分学者开始关注并研究马拉松跑者的运动风险认知,例如:伍学明和李翰文等从不同角度构建了马拉松跑者的运动风险认知指标体系[24-25];……

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