文/李燕燕

就业能力是指个体获得并保持工作的能力，从过程来讲，就业能力是一个获得最初就业、维持就业以及重新选择、获取新岗位的动态过程，在就业市场以及国家经济政策的宏观调控下，评价人才的就业能力[1]。市场营销指的是营销人员针对市场开展的经营活动或是销售行为，市场营销能够在创造、沟通、传播和交换产品中，为顾客乃至整个社会带来经济价值。职业指导是指围绕职业发展过程提供的指导、辅导以及咨询等服务，职业指导与就业指导不同，职业指导所涵盖的范围较广，具体包括职业诊断、职业咨询、职业规划等活动[2]。国外研究职业指导实践起步较早，采用复杂性科学整体论观点和创造性的方法实践职业指导。国内对于职业指导理论从西方国家引入，在20世纪20年代才系统地对职业指导展开论述。

一、设计市场营销专业职业指导体系

就业指导的主要目标是提升学生的职业行动能力，具体包括职业活动中所需的能力、方法、知识、观点和价值观，在设计职业指导体系时，以具体的要点为设计依据，将市场营销专业在学校教育过程中体现出专业知识以及文化素养，将学生的人生观以及价值观与专业相连[3]。以职业行动能力作为实际，将职业道德教育、专业技能训练、文化素养提升以及就业能力作为设计基准层，辅助职业指导方面的具体教学活动，按照实际职业指导活动的重要性，将基准层的各个层次细化为不同的方案，为了平衡不同方案的重要性，根据专家打分值，判断职业指导的重要性参数，构建的重要性参数结果如表1所示。……