孙思易

礼仪是对个体做人做事的基本要求，礼仪教育是幼儿教育的重要组成部分。教师在大班幼儿一日生活中渗透礼仪教育，可以让幼儿学会尊重他人，建立良好的人际关系，还可以培养幼儿良好的行为习惯和品格，促进幼儿身心健康发展。因此，教师应积极开展礼仪教育，并采取各种方法，激发幼儿的学习兴趣，促使幼儿主动学习礼仪知识，让幼儿成为懂文明、讲礼貌的人。

礼仪教育包含了各种良好的道德品质，而良好的道德品质对幼儿未来的发展具有重要意义。

（一）促进幼儿的社会性发展

礼仪规范是人们在日常生活中结合交往经验和当地文化形成的交际准则，是民族文化的象征。教师对幼儿进行礼仪教育，可以让幼儿懂文明、讲礼貌，有助于培养幼儿养成良好的行为习惯，还可以让幼儿了解待人接物的礼仪，建立良好的人际关系，进而促进幼儿的社会性发展，让幼儿成长为一名合格的社会人。

（二）提高幼儿的道德品质

礼仪是立身之本，也是人与人之间和谐相处的基础和前提。教师对幼儿进行礼仪教育，可以提高幼儿的道德品质，培养幼儿良好的行为习惯和品格，进而促进幼儿身心健康发展。此外，教师开展礼仪教育，能引导幼儿树立正确的价值观，培养幼儿形成良好的性格和健全的人格，为幼儿未来的成长与发展奠定坚实的基础。

（一）鼓励与引导，为幼儿树立学习的榜样

大班幼儿具有较强的可塑性，模仿能力强，且情绪、情感等容易受到他人的影响。……