虞梦云

随着教育改革的实施和不断推进，当前幼儿教育的重点目标是培养幼儿的审美能力、促进幼儿全面发展。近年来，家长和教师越来越重视亲子阅读活动的开展，它有助于培养幼儿的阅读习惯，增强幼儿的理解能力和表达能力，促进幼儿全面发展。本文从开展亲子阅读的意义与现状入手，总结了家长开展亲子阅读存在的问题，探讨了幼儿园教师指导家长进行亲子阅读的有效方法。

一、有效开展亲子阅读的意义

（一）有利于加强亲子互动，促进情感交流

亲子阅读是一种能够促进家长和幼儿交流、增进彼此情感的良好方式。在亲子阅读中，家长能及时了解幼儿的学习状态和个人发展情况，通过语言和肢体的互动交流，提高幼儿对自身的亲近感与信赖感，构建良好的家庭环境和氛围，这有利于培养幼儿形成健全的人格，促进幼儿身心健康发展。

（二）有利于培养幼儿兴趣，促进思维发展

3～6岁是培养幼儿兴趣和良好习惯的黄金时期。亲子阅读有利于激发幼儿对阅读的兴趣，提高幼儿的阅读动力，发展幼儿的想象力和思维能力。

（三）有利于提高幼儿认知能力，促进全面发展

幼儿获取信息的来源是有限的，但书本里的内容包罗万象。家长和教师有效开展亲子阅读，能够拓展幼儿的思维空间，激发幼儿的好奇心，从而达到提高幼儿认知能力的效果。

二、家长开展亲子阅读存在的问题

（一）家长与幼儿缺乏有效互动

在进行亲子閱读时，幼儿的注意力时常会被其他事物吸引，无法继续专心阅读。……