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“互联网+”背景下消防初任指挥员专业培训模式的实现路径研究

2021-04-08和立伟应急管理部消防救援局昆明训练总队

消防界(电子版) 2021年23期
关键词:培训教学

■ 和立伟 应急管理部消防救援局昆明训练总队

自2015年李克强总理提出“互联网+”行动计划以来,云计算、大数据等与传统教学的结合已经成为教育培训发展的一大趋势。特别是在疫情背景下,各级各类教育培训机构利用互联网、信息化手段开展线上教学。线上教学彻底突破了教师、学员、教材、教具、教室场地一体的传统教学模式,全面强调了教育的信息技术应用,一定程度上革新了广大教师信息化教育教学的理念,促使大家认真审视线上教学趋势,深入思考后疫情时代线上线下教学一体化发展的新任务、新需要。通过此次大范围的线上教学,让人们重新认识了互联网与教育技术的力量和价值,促进“应急式”的线上教学成为“常态化”教学的一个组成部分,是深化教学改革、实现内涵式发展、提高人才培养质量需要思考的重大问题。消防救援局昆明训练总队作为培训全国消防救援人才队伍的训练机构,承担着初级管理指挥干部的专业培训、实战化轮训复训任务。昆明训练总队能否在“互联网+”背景下,制定出更好地培养优秀指战员的策略措施,对全国消防救援队伍培养人才建设起着关键性作用。

一、初级管理指挥干部培训模式现状分析

按照“三定”规定,昆明训练总队承担着培训国家综合性消防救援队伍初级管理指挥干部的重要职责,不仅要承担新录用干部培训任务,经过改革转制的过渡阶段,将来还面临着初级指挥干部实战化轮训复训任务,昆明训练总队能否找准职能定位,切实担负起育才使命,将决定着全国消防救援队伍人才质量的走向。……

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