高奕文

【摘要】我国建立的社会主义核心价值体系，为中国的长远发展提供了精神动力。社会主义核心价值观立足于现实，内涵丰富，意义非凡，集中体现了中国今后的发展方向和价值取向。青少年是社会主义建设的接班人，在初中德育工作中渗透社会主义核心价值观，是班主任的重要使命和首要任务。采用合适的方法，更能让学生理解社会主义核心价值观的意义。本文针对当前初中德育工作中存在的问题，对班主任德育工作中如何向学生渗透社会主义核心价值观提出可行性的策略。

【关键词】初中班主任;德育工作;社会主义核心价值观;策略

随着社会主义核心价值观学习活动的深入开展，越来越多的人了解、学习了社会主义核心价值观。初中生处于世界观、人生观和价值观正在形成的特殊年龄阶段，班主任更应循循善诱，因材施教，提高教育教学灵活度，采用可行性的策略将社会主义核心价值观渗透在日常的德育工作中，以此帮助初中生全面深刻地了解社会主义核心价值观，提升道德素养。

一、当前初中德育工作中存在的问题

第一，对德育工作不够重视。过度重视应试教育，让教育者忽略了学生德育工作的需求。正因如此，成绩不仅成为衡量学生好坏的重要指标，也成为教师工作效率的考核标准，以至于让大部分人忽视了思想价值观念的教育。很多学生认为“成绩决定一切”，他们一心扑在学习上，将德育方面的学习误解为浪费时间与精力。……