胡金秀

摘 要：一个人的表达能力会在很大程度上影响他的人际交往程度、想象空间等，因此，在语文教学中，培养学生良好的表达能力是十分重要的一项工作。口语表达是语言表达的重要组成部分。在小学语文教学过程中，为了让学生可以更好地适应社会的发展需求，提高学生的社会生活适应能力，教师应当加强对学生口语表达能力的培养，让学生可以比较规范、准确地表达自己的思想，从而使学生可以在良好口语表达能力的基础之上去发展自我。

关键词：小学语文;口语表达;教学策略

小学生的口语表达能力还处在发展中的阶段，很多学生无法正确地使用获得的语言知识，对于如何进行友好的人际交往也存在着正确全面的理解。因此，在小学语文教学过程中，教师要积极转变教学思想观念，正确认识到口语表达能力培养的重要性，加强口语教学的应用，为学生提供更多的口语表达机会，锻炼学生的口语表达能力，提升小学语文教学的全面性、科学性，提升小学语文教学的效益。以下就是对此的一些具体看法。

一、创设合适表达的教学情景

语言表达是要建立在一定的环境之上的，只有这样，学生才可以乐于去进行口语表达，抒发自己的真实情感，并且在交流的过程中获取到经验教训，为下一次的对话做好准备。因此，在小学语文教学中，教师要积极创设有助于学生口语表达的教学情景，给学生提供开放性的学习空间，让学生可以真实地表达出自己的意愿，向他人传递自己所获得的信息，从而促进学生口语表达能力的增强。……