田秋菊，李秀红，魏珂，侯琳琳，陈霞，薛雅卓

护理伦理决策是护理专业人员对工作中面临的伦理困境从护理伦理的视角出发做出的决策。随着医学科学技术的飞速发展，生命支持技术、器官移植、基因技术等的应用，使得护理工作中面临的伦理问题增多。在生物-心理-社会医学模式和社会多元价值文化的影响下，护理人员越来越多地要在存在价值冲突的伦理困境中做出决策，为了有效地应对伦理困境，对价值观的理解至关重要。以往研究表明，护理人员的伦理决策能力不仅与评判性思维[1]、应激障碍[2]、情绪控制水平[3]有关，还受到价值观[4]的影响，职业价值观是护理人员进行护理伦理决策的重要基础和依据[5]。护理职业价值观是护理人员对待职业的态度和信念，是护理实践活动的行为准则。本研究拟探讨护生的职业价值观和护理伦理决策的相关性，旨在为护生的培养和伦理决策能力的提升提供参考。

1 对象与方法

1.1对象 2020年5～6月，采用便利抽样法，选取山东省某高等职业学院1 241名在校专科护生为研究对象。纳入标准：心理精神正常；知情同意自愿参加本研究。排除标准：休学、病假；近期发生过重大不良生活事件。其中，男209名，女1 032名；年龄17～24(20.03±1.06)岁；独生子女265名,非独生子女976名；城镇生源344名，农村生源897名。选择护理专业的原因：适合自己395名，容易就业293名，家长意见514名，志愿调剂39名。对护士社会地位的认知：较高297名，一般806名，较低138名。在校成绩的自我评价：好189名，较好322名，一般702名，较差28名。……