蔡广艳

（包头师范学院 内蒙古 包头 014030）

1 引言

由于进入到信息时代后，电子设备逐步成为日常课程教学中不可或缺的重要教学辅助工具。因此不论在任何学科的教学活动展开过程中，都能够看到使用信息技术来进行教学模式改进的现象。倘若相关信息技术使用不合理，不仅无法使有关课程教学质量得到提升，还很有可能会使相关学生的学习效率受到影响。在计算机基础课程的教学中，完善信息技术的使用显得尤为重要。因此使用spoc平台在完善课程教学模式是很有必要的，也是很有意义的。

2 相关教学问题分析

之所以要通过spoc平台开发来进行计算机基础课程教学模式的改进，是因为现阶段计算机基础课程的教学存在着一系列亟待解决的问题。下文将对有关问题进行深入的研究与分析。

2.1 学生个人能力存在差异

由于学生的个人成长环境不同，兴趣爱好各异，因此学生在进行计算机基础课程学习之前，本身所具备的计算机基础知识就存在差异性。有一部分学生在进行计算机基础课程学习之前，由于自身的摸索和周遭环境的感染已经能够进行一些简单软件的使用和简单表格的绘制，甚至能够顺利地使用搜索引擎进行有关资料的查找。有一部分对计算机技能学习特别感兴趣的学生，甚至在进行计算机基础课程学习之前，已经能够自主使用编程语言进行简单小程序的编写。而反观有一部分学生可能由于成长环境的影响，进行计算机基础课程学习之前，并未对计算机有过多的接触，他们并不具备其他学生所具备的计算机使用基础能力。……