虚拟现实技术在数字校园中的应用
2021-04-04贺体刚
信息记录材料 2021年2期
贺体刚
(荆楚理工学院 湖北 荆门 448000)
1 虚拟现实技术的特点
虚拟现实技术主要是通过高性能的计算机系统,构建一个可以与周围环境进行良好交互的技术[1]。虚拟现实技术融合了多传感交互技术、三维图形生成技术、人工智能技术、多媒体技术、高分辨显示技术等各种技术,将人的视觉、听觉、触觉融合在一起,模拟现实的三维空间,促使用户可以与虚拟世界形成相应的交互反应。对于虚拟现实技术,其最大的特点在于:(1)沉浸性。虚拟现实技术主要是根据人的视觉、听觉特点,利用科学技术为人们创建一个虚拟的世界,使得人们能在虚拟的世界中产生与现实社会相同的感触,促使人们能沉浸在虚拟世界中。(2)交互性。用户可以通过自身的运动、动作、语言等方式,与虚拟现实系统中的对象进行交际。(3)多感知性。在虚拟现实系统中,用户可以通过虚拟现实系统中的视听触觉传感、反应装置,即便是在虚拟的环境中也能获得各种感知。
2 虚拟现实技术在数字校园建设的应用
在数字校园建设中,通过虚拟现实技术的应用,可以将校园的环境、设施等状况远程投影到家长、学生面前,让学生及家长在虚拟的校园环境中参观学校的图书馆、实验室、教室等,同时学校也可以在虚拟环境下对学生进行实验操作、知识技能等培训。
2.1 虚拟实验室
虚拟现实技术可以为学生构建一个虚拟的实验室环境,在虚拟实验室中,学生可以完成很多在现实生活中无法完成的实验,包括操作难度比较大、耗费资源比较多的实验,同时学生也可以在虚拟实验室中反复进行实验演示操作。……
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