管欣娴，俞生林，王曼丽，高沙沙，缪欣欣

1.苏州大学附属儿童医院新生儿科，江苏 苏州 215003；2.苏州大学附属儿童医院神经内科，江苏 苏州 215003

随着医学研究的不断深入及社会的进步，临床医学实践越来越重视患者的安全和医疗质量，对医师的综合素质要求逐步提高[1]。目前，我国儿科医师缺口约20 万，儿童日益增长的医疗服务与儿科医师的缺乏已形成严重不对称现状[2]。医学教育，目前世界各国普遍把它分为3 个阶段，即院校教育、毕业后教育和继续教育（即终身教育）[3]。 医学生毕业后教育中的一个重要组成部分，即是住院医师规范化培训（简称规培），这一阶段是临床医生从实习医生向高层次医生发展的过渡阶段，对提高医生的综合诊疗水平起到至关重要的作用[4]。 规培是指医学类专业医学生在医学院校毕业后，以住院医师的身份，在上级医师的指导下进行具体的临床实践，通过规范化的培训学习和经过严格的考核，从学习到作为一名合格的医生所需的知识、技能以及态度的过程[5]。 因此，规范化培训阶段，是医学教育中承前启后的重要环节及关键所在。 儿科医师的规培，对培养合格的儿科医师具有重要的意义，有助于儿科专业的临床医师理论知识的巩固，有助于良好的临床思维的建立和临床经验的积累[6]。

1 住院医师规范化培训对儿科尤其是新生儿专业的临床医学教育的发展具有重要作用及意义

早年前，在我国还没有系统地开……