王颖

（长春汽车工业高等专科学校，吉林 长春 130013）

机械制造专业是一门专业性、实践性很强的专业，翻转课堂、微课等线上教学形式的应用，在很大程度上提高了该专业效率与水平，但线上教学模式只能作为辅助教学形式，切忌直接取代传统课堂教学模式，实现线上线下教学的有效融合是大趋势。接下来，谈谈对机械制造专业课程线上线下混合式教学模式的几点思考。

1 线上线下混合教学模式优势

（1）有利于培养学生的自主学习能力。线上线下混合模式下，机械制造专业学生的学习可以突破时空的限制，随时随地根据自己需求利用碎片化时间进行学习，并能够帮助学生制定行之有效的学习计划、学习对策，培养学生自学意识和能力，进而不断提高专业学习效率与水平。

（2）充分尊重学生的课堂主体地位。大学生尚处青春期、缺乏社会阅历，主观色彩浓厚，在树立人生观、价值观的时候极易受到外界因素的影响。传统应试教育体制下，教师作为教学主体，以“灌输式”理论教学为主，学生被动接受知识，容易丧失学习兴趣与热情，降低教学成效。线上线下混合模式下的机械制造业教学过程中，充分尊重学生的教学主体地位，有利于让学生在有效的课堂时间内充分发散自己的思维、发挥主观能动性，进而激发学习兴趣与热情。

（3）有利于提高教学活动有效性。随着网络信息技术的快速发展，知识更新周期短，机械制造专业教学过程中不仅要注重传授理论知识，更强调开展专业教育，根据社会、市场实际需求来开展教学活动。……