闫英丽，桑利娥，刘登攀，祁瑶瑶

(西安医学院马克思主义学院/西安医学院医学人文研究中心，陕西 西安 710021，yingli_yan@126.com)

责任伦理主体、价值主体与社会的关系统一于社会责任之中，医学生践履社会责任是其社会化的必然要求，也是践行社会主义核心价值观的集中体现。《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》指出，培育和践行社会主义核心价值观，要引导学生树立正确三观，加强学生社会责任感的培育，这一论述为社会主义核心价值观视域下医学生社会责任感的培育明确了方向。新冠肺炎疫情防控期间，“90后”医务工作者不辱使命，自觉践行社会主义核心价值观，展现出青年医者的责任担当。习近平总书记在给援鄂医疗队的回信、抗疫表彰大会等多种场合都对青年医学生寄予厚望，高度重视培养有社会责任感的医学生。当前，世界正面临百年未有之大变局，而我国的新冠肺炎疫情也步入常态化防控时期，对医学生社会责任感的培育提出新要求、新挑战。大变局下医学生社会责任感的培育要着眼当下，放眼未来；立足理论，结合实践；立足中国，放眼于人类命运共同体，是对传统的责任伦理道德体系的一次重塑。

目前学界对医学生社会责任感的相关研究成果颇丰，大部分学者的研究倾向于从健康中国[1]、医疗慈善[2]、角色责任[3]等不同视域探讨医学生社会责任感的培育。社会主义核心价值观视域下医学生社会责任感培育研究始于2014年，研究主要聚焦在医学生社会责任感现状[4]、原因[5]、培育路径[6]等实证研究，对于理论层面的研究还有待进一步挖掘。……