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新时代医学生红色文化教育的意义及实践路径研究*

2021-04-03寇丹阳

中国医学伦理学 2021年11期
关键词:医学生育人文化

寇丹阳

(哈尔滨医科大学马克思主义学院,黑龙江 哈尔滨 150081,951792803@qq.com)

习近平总书记指出:“要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。”[1]红色文化是中国共产党团结广大中国人民在革命、建设、改革过程中形成的宝贵精神财富,它既是对中国优秀传统文化的延续和传承,也具有崭新的价值内涵和精神意蕴。医学生是未来的医生,承担着为中国人民健康事业乃至人类健康事业奋斗终身的光荣使命,培养政治立场坚定、技术优良的医学人才是当代高校的重要责任。在大学阶段系统学习红色文化能够有效增强医学生理想信念,培养他们勇于探索、乐于奉献的医学精神。因此,在新时代境遇下,高校要努力打造红色文化育人机制,从而培养新型医学人才。

1 新时代医学生红色文化教育的意义

1.1 有利于传承红色基因,增强医学生文化自信

红色文化是中国优秀文化的鲜明样态,也是实现中华民族复兴伟大梦想的精神动力。中国共产党带领人民在不同历史时期艰苦卓绝的实践凝聚成了宝贵的红色精神财富。红色文化发轫于中华民族陷入内忧外患,中国共产党带领广大人民艰难求索的历史进程中,集中体现了党和人民对美好生活的热烈向往[2]。新中国的诞生,不仅实现了中华民族从倍受欺凌到站起来的伟大飞跃,也使饱经苦难的中国人民重新树立起了民族自信心,认识到中华民族具有顽强的生命力和强大的凝聚力。……

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