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信息技术服务老年学习现代化:实施路径与关键问题

2021-04-02张高飞陈琳毛文秀文燕银

中国远程教育 2021年3期
关键词:老年人信息技术资源

张高飞 陈琳 毛文秀 文燕银

【摘要】以信息技术服务老年学习有助于老年学习走出独特的现代化发展之路。信息技术是支撑、引领、驱动现代化建设的重要力量,通过为老年人提供信息技术支持的新的学习服务,可创造14亿人口大国所独有的“老年人口红利”。本文从信息技术服务老年学习现代化的需求出发,论述了信息技术服务全体老年人学习的全员目标、服务实时学习需求的全时目标、满足系统学习诉求的全息目标、创新学习服务形态的全新目标,提出了构建支持老年人系统化学习的数字化巨型平台、创新老年学习虚实融合大空间、开发易学促创优质老年学习活资源、开展“人工智能+老年学习”新服务四条路径。

【关键词】  教育信息化;教育现代化;终身学习;老年学习;老年人口红利;学习平台;学习资源;学习支持服务;学习空间

一、时代呼唤老年学习现代化

在全世界所有国家中我国老年人口总数最多。从总体上看,他们是新中国的建设者,是奋斗的一代、担当的一代,他们为我们国家站起来、富起来、强起来做出了贡献,为他们提供新型的体现时代特点的学习服务是全社会的责任。

在中国特色社会主义新时代,在给予退休老人丰厚物质待遇保证其“获得感”的同时,也需提供条件与支持让其精神充实,跟上时代发展步伐,进而提升其“幸福感”,让他们老有所为,甚至老有所创。积极发展老年教育并实现老年学习现代化是应对人口老龄化的一个重要举措。……

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