屠琰 温建华

〔摘要〕亲子问题是青少年心理问题的重要触发因素。在中职语文教材中寻找合适的文本进行亲子关系教育，能为中职学生家庭提供优质亲子关系模板，调整原有亲子模式，缓解亲子矛盾，修复亲子关系。以《清兵卫与葫芦》一文的教学为例，阐述了如何在中职语文教学中渗透亲子关系教育。

〔关键词〕中职;语文课堂;亲子关系教育;探索

一、问题的提出

亲子关系是人类建立的最早的人际关系，是家庭教育的基础。和谐的亲子关系本身就是一种教育，能健全人的心理和人格。亲子关系还具有传承性，会借家庭教育传给后代，影响家族发展。

（一）我国青少年亲子关系现状

2010年，雷雳、刘宁等学者对我国亲子关系状况进行了调研，结果显示，我国青少年的亲子沟通时间较少，亲子关系现状不理想。2020年疫情期间，在各种青少年心理热线服务中，有关亲子冲突的咨询高居第一。青少年的亲子关系成为后疫情时期全社会关注的话题。2020年9月17日，武汉一所初中，一位盛怒的母亲因为儿子在校打牌而扇了他两个耳光，两分钟后，这位学生从五楼跳下。若母子间有良好的沟通基础，该生不会毫无留恋地结束生命。

（二）中职生亲子关系现状

我对本校中职生的亲子关系展开调查，发现亲子关系融洽的家庭仅占27%。很多学生亲子关系淡漠，家庭幸福感不高。

1.缺少亲子沟通。很多中职生对家庭情况不了解，对父母的工作单位、生日等一概不知。家长也缺少与学生沟通的意识，认为孩子小，告诉了也没用，导致亲子间信息不畅通。……