曹书乐 马林

伴随社会的变迁，国内基础教育也获得了长足的发展，其中创新开放的办学理念也是历史发展的一种必然趋势。在新时代下，基础教育观念及模式正在不断转变，并且大幅影响着校园空间格局。当前，在大力推行素质教育的环境下，设计规划创新开放思想下的校园空间引起了十分广泛的关注。基于此，本文以某市一些中小学的实践规划设计为例，分析了有关中小型校园整体规划设计的内容，仅供参考。

一、规划设计基本特点

1.创新设计出入口和校园道路

以某小学校区为例，说明改善衔接校内外交通现状的情况，沿用既有道路上的主入口，并连接上拟建规划的道路。在衔接处采用平缓的坡道，打造出学校主道与疏散口。同时，还规划了一条稍微次要的道路，与羽毛球馆连接。这样便在校园纳入了社会资源，很好地弥补本校缺失体育设施的缺陷。从这条道路延伸至西边村庄，并且规划出入口，以提供给学生使用。在本校区里面，还有设计消防环形车道，通过车道消防车可以直达内院。同时，还有严格管控机动车，避免机动车影响到正常的教学。此外，在校园操场南侧，还规划了一个与市政道路相连的疏散出入口，以方便学生就近快捷地上下学。同时，这样还向社会开放体育设施，明显提升了设施利用率，达到共享资源的效果。总体上看，在校区内外，沿多点多方向展开均衡疏散，令学校变得更加安全。

2.开放设置空间分区布局

以某中学为例，探讨了功能分区和空间布局的开放设计。……