王 泽,董丙君,李玥莹,王冬妍,刘 勇,杨 明

(1.沈阳师范大学 生命科学学院,沈阳 110034;2.沈阳市食品药品检验所,沈阳 110034;3.盘锦检验检测中心,辽宁 盘锦 124000)

0 引 言

当今的生物技术产业展现出强烈的向新技术拓展及多产业融合的发展态势,面对行业发展的创新服务诉求,生物技术专业人才培养亟需摆脱原有单一提供技术、技能型人才的培养模式,亟需向创新型、实践型、复合型人才培养模式转型升级,创新实践教育与传统专业教育的深度融合成为生物技术专业健康发展的重中之重[1-3]。高校人才的培养需要从培养体制、办学体制、管理体制、评价体制、保障体制等方面进行全面的改革[4-5]。因此,沈阳师范大学生物技术专业作为辽宁省普通高等学校创新实践教育试点专业,以校企联合培养为契机,持续推进创新实践型人才培养体系的改革和探索,以期不断深化专业发展内涵,增强专业社会服务能力和人才核心竞争力。

1 培养方案的针对性修订

1.1 调整培养目标,突出行业指向

沈阳师范大学生物技术专业现有2016—2019级4个年级,依据教育部《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准(生物技术专业)》及《沈阳师范大学本科人才培养方案修订工作的指导意见》,在充分调研分析了地方经济发展趋势、社会用人单位人才需求、行业专家建议等多渠道信息后,首先对培养方案进行了行业指向性修订,打破了原有“面面俱到,到而不精”的人才培养局面,将“生物检测……