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放开学生手脚,让他们自由翱翔

2021-03-31刘凤玲

学习周报·教与学 2021年1期
关键词:作文教学

刘凤玲

摘  要:写作是大部分学生最头疼的事情,改作则是老师们最费心的地方。单一的模式化教学,或者是任务式教学禁锢了学生思维。作文就是要千人有千面,学生写出的文章才是真正属于自己内心世界的真实写照。放开学生手脚,让他们在自己的天空翱翔才能写出学生自己的情感。要改变这种现状,就得要求老师可以先转变一下自己的教学模式和教学观念。

关键词:作文教学    模式化   转变观念

作文教学是每个语文老师的必修课,在中学生的考试中,作文分数对他们来说是半壁江山,对老师的教学来说也是一个考验。针对学生来说,写作是他们最头疼的事情;而对于老师来说,改作是老师们最费心的地方。学生害怕写作,成为他们心中讲不出的痛,于是,在教学过程中会经常出现:学生写作题材单一化、生搬硬套、“雷同”等等现象。学生出现这种情况,跟老师平时进行单一的模式化教学,或者是任务式教学是分不开的,因为这样的教学模式只会让学生的思维钻进死胡同,长久下去,学生的写作水平不但得不到提高,他们的写作能力也会下降,这个现象应该要引起语文老师的重视。

俗话说得好:巧妇难为无米之炊!针对教学中出现的现象,我们可以改变自己的教学观念,进行新的尝试!

一、大胆转变观念,还学生写作自由

很多语文老师都会有自己的一套教学模式,比如:很多老师会把作文选或者网上的文章中比较好的开头让学生借鉴:或者建议用排比句开头,或者建议引用名句俗语,或者建议开门见山等方法。……

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