贾涛，段炼孺

（西安工程大学服装与艺术设计学院，陕西西安 710068）

引言

校园绿地主要是由植物为主体所构成的绿色空间，它不仅为校园师生提供优良的教学环境，而且也是广大师生课余的主要活动场所，是接触大自然的重要地点。我们应提高一定的植物多样性这样可以更好的保护植物茁壮生长，并且通过科学的方法构建多层植物群落，充分发挥其生态以及社会效益的作用体现出创新性与独特性，显现校园文化让其成为校园文化的关键构成部分。

1 校园空间绿地植物的意义

1.1 观赏

植物的观赏性主要是由植物的花，叶等植物的组成部分所形成的，不同的植物其鉴赏特点也不尽相同，且各具特色，有的植物甚至拥有多种的观赏效果，将这些不同的植物进行合理的搭配和组合，从而形成丰富层次的景观效果，对于丰富校园空间绿地的景观多样性以及季节性分布具有极其重要的意义。景观层次的丰富也对校园的美化有着积极的作用，也可为校园吸引更多人气。

1.2 空间组合

植物的规格组合会对绿化的布局以及空间尺度产生一定的影响，植物的效果也会对园林布局的和谐性和视野距离等方面产生影响，我们通过合理科学的植物空间组合布局，也可以增加植物的层次感，并且可以在视觉空间上扩大。同时，校园的绿地组合与建筑进行搭配，按照不同功能的划分以及空间形式进行合理的植物搭配，形成非硬质隔断的弹性空间。……