陈越

（北海艺术设计学院，广西 北海 536000）

环境艺术设计涉及到的内容有很多，例如景观设计、城市雕塑、园林设计等，在教学过程中需要依靠多样化的教学手段，这样才能为教学质量提供有效的保障。现阶段，很多环境艺术设计教师仍使用传统的教学模式，致使教学改革效果不佳，课堂教学氛围过于枯燥，无法激发学生的学习积极性，从而影响了环境艺术设计教学的整体质量。因此，在信息时代背景下教师要革新教学理念，将信息技术引入到实际教学中，注重实践教学与理论教学相结合，确保环境艺术设计的教学内容可以与时代发展相匹配，继而推动环境艺术设计教学的长远发展。

1 信息时代背景下的环境艺术设计教学

1.1 信息时代下开展环境艺术设计教学的内涵

随着人们日益增长的精神文化需求，对环境艺术设计教学的要求越来越高，只有设计出高质量的生活环境，才能满足信息时代背景下人们的高层次需求。随着信息时代的发展，环境艺术设计教学需要进行改革和创新，传统的教学模式已经被时代所淘汰，所以必须要将信息技术运用到教学改革的过程中，充分发挥出信息技术的优势，促使环境艺术设计教学可以提升自身的文化价值，继而带给学生一种全新的艺术体验。

在信息时代背景下，环境艺术设计教学的改革具有一定的划时代意义。传统的环境艺术教学只是为了满足人们的生活需求，不具备较高的艺术感和高层次感。……