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论高校平面设计教学中学生实践能力的提升

2021-03-31龙一棻刘松华李玉平

西部皮革 2021年20期
关键词:教学模式课堂教学能力

龙一棻,刘松华,李玉平

(燕京理工学院,河北 廊坊 065200)

引言

从当前实际情况来看,现代社会人才竞争十分激烈,企业用人更多时候是关注个人所能创造的商业价值。在平面设计行业中,对于设计人员所创作出作品的商业价值提出了很高的要求,能否打造出有新意、有创意的平面设计作品,是行业发展的最终目标。但从当前实际情况来看,大多数高校所培养出的平面设计人才并不符合企业发展所需,人才专业素养与社会相脱节,造成这种现象的原因主要是平面设计教学模式落后、教学内容单一。对此必须予以高度重视,结合实际情况,选择针对性的手段,加强平面设计教学的创新与改进,从而更好地培养学生的平面设计实践能力。这样才能够在强化学生专业技能的同时提高学校就业率。

1 平面设计专业中学生实践能力的介绍

平面设计,简单来说就是在二维空间内,通过对于文字、图形、色彩的要素的灵活组合与搭配进行艺术创作,以此来表达设计者的想法和情感[1]。在平面设计这一领域,设计者的实践能力具体来说就是其具备的创作能力,要求设计者应拥有扎实的理论基础,并能够灵活应用平面设计理论知识创作出更加丰富多彩的作品。在过去的一段时间里,由于受到多方面因素的影响,高校平面设计教学中轻技能、重知识的问题十分常见,学生虽然对于平面设计理论知识有了全面的掌握,但却不能将其灵活应用到实际的作品创作中去。……

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