论小学生的成长环境状况及其改善策略
2021-03-31李福芳
江苏广播电视报·新教育 2021年43期
李福芳
摘要:社会快速发展的今天,人们生活水平大大提高,生活的环境也在渐渐发生改变。当前的社会背景下,学生缺乏关爱,隔代教育严重,社会环境不良诱惑形形色色,学生抽烟喝酒,沉迷手机玩游戏,在这样的环境下,小学生能健康成长吗?如何改变这样的现状是当前教育的一个重要课题,笔者就当前实际谈谈小学生的成长环境状况,探讨改善的策略,让小学生有一个良好的成长环境。
关键词:小学生;环境;隔代教育
一
社会的快速发展,生活环境也发生质的改变,而当前的现状是人们过分的追求物质的需要,缺乏对精神方面的补给,尤其在年轻一代的成长方面,很多家长投入的力度比较的缺失。有些多家长都忙于工作,多数把孩子交付于爷爷奶奶负责看管,而家长很少与子女交流沟通。现在的小学生比较早熟,对生活形形色色的事物比较好奇,其中尤为突出的问题是沉迷网络,手機电脑上网聊天玩游戏成为他们生活的一部分,社会环境已经不能还原小学生成长所必需的良好氛围。在这样的背景下,如何改变这些生活现状,作为家长、学校该从哪些方面去改善呢?
环境对学生成长起到关键的作用,“孟母三迁”的故事已经给予我们深刻的启示。然而孟母的家教思想,并没有得到家长们的重视。文明发展的今天,社会环境存在的不良氛围则是一种人文道德的缺失,而家长对子女缺乏“爱”的教育则是一种责任的缺失。……
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