唐美华

摘要：随着时代的进步和社会的发展，学校教学不仅需要使学生掌握一定的知识，进行良好道德观念的渗透，辅助学生健康成长也成为学校教学的重要任务之一。小学阶段是人生发展的起步阶段，这一时期的心理辅导更可以使其坚定成长信念，具备不可替代的作用。小学班主任应当主动行动，将心理辅导融入班级管理工作之中，辅助学生健康成长。文章首先简要说明了小学班级管理工作中渗透心理辅导的意义，接下来基于教学实践，探讨研究了小学班级管理工作中渗透心理辅导的有效途径，希望对小学班主任有所助益。

关键词：小学班级管理;心理辅导;教育研究

引言

飞速发展的社会不仅使人们的日常生活日新月异，同时使得多样性价值观涌入学生身边，对其思维观念带来了冲击。小学生的心理仍处于发展期，如果未受到正确引导，极易造成迷茫和偏差，为其人生发展带来难以挽回的伤害。小学班主任教师作为与其日常相处时间最长的成年人，应当主动承担起责任，在日常班级管理工作中积极渗透心理辅导，使其以积极的心态、正确的价值面对人生成长道路上的挑战。

一、小学班级管理工作中渗透心理辅导的意义

1、辅助学生健康成长

现在的小学生以独生子女为主，大多受到家长的娇惯及溺爱，导致其形成了懒惰、自私、懦弱、胆小等不良习惯。小学生内心仍未发展成熟，不良习惯容易引发心理问题，阻碍其健康成长。……