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浅谈环境创设在幼儿教育中的作用与实践

2021-03-31甘秋燕

江苏广播电视报·新教育 2021年43期

甘秋燕

摘要:幼儿教育是我国教育中的重要组成部分,并且决定着幼儿未来成长与发展。因此,幼儿教育需要注重每个环节对幼儿成长具有的影响,比如环境对于幼儿的成长具有较大的影响力,优质的环境可以促进幼儿全面健康成长,反之则影响幼儿的思想与行为并阻碍幼儿更好的发展。因此,幼儿教育中要注重环境的创设,利用构建的环境感染幼儿的思想与行为,促进幼儿全面健康成长与发展。

关键词:幼儿教育;班级环境创设;作用与实践

每个人的成长都会受到周围环境的影响,不同的环境造就出不同的人群,比如积极向上的人群、消极及不思进取的人群等[1]。因此,在我国教育教学中要注重学校环境的创设,利用优质的环境感染学生的思想,进而形成正确的思想、积极向上的思想促进学生健康成长。同时,自从广东省开展了教育科研十三五课题《科学运用幼儿园班级环境教育功能的实践与研究》以来,幼儿园教育注重起班级环境建设。幼儿园在进行环境创设时,应根据幼儿培养目标创设环境,进而利用环境感染幼儿的思想意识,促进幼儿形成健康的思想并作用于行为中,实现幼儿教育实施的目标。

一、幼儿教育实施环境创设具有的作用

(一)实现教育具有针对性

幼儿教育的目标是促进幼儿全面健康成长,并且在开展教育时,会根据这一目标构建教育策略,针对幼儿的每一项能力进行培养,进而达到促进幼儿全面健康成长的教育目的[2]。……

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