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竹笛表演中的心理因素

2021-03-30蒋子涵

艺术研究 2021年1期
关键词:心理因素调节

蒋子涵

摘 要:竹笛是一种传统而又古老的民族乐器,如今各类演出、比赛也使得竹笛活跃在各类舞台之上。而作为一名表演者,在竹笛表演的时候必然面对不同的人群,在表演的时候内心也不可能是波澜不惊的,因此,在竹笛表演的时候,调节好自己的心理,对于演出效果有着至关重要的作用。

关键词:竹笛表演 调节 心理因素

一、 影响音乐表演效果的主要因素

说到音乐,大致就可以分为音乐理论和音乐表演两大板块,而音乐表演时音乐艺术活动中至关重要的一个环节,通过这个环节,音乐才有了活生生的生命,而缺少这个环节,音乐只能是“纸上谈兵”{1}。并且音乐表演避免不了上台演奏这一块内容,无论是比赛,或者是考试,甚至是在教课的时候给自己的学生进行演奏示范,那都属于上台表演这一块内容。而各方面因素都会影响自己上台演出的效果,包括演出者自身技艺的纯熟度、台下的观众类别亦或是外界环境或者突发因素等等。

但无论是自身技艺的纯熟程度,还是台下的观众,又或是外界环境突发因素,最终指向的都是表演者自身的心理因素。首先,如果竹笛表演者对于技艺掌握不够纯熟,连长音、强弱音变化都不到位,那么对于曲子的表现能力也是有限的,上场的时候心理必然不踏实,发虚,影响到自己的发挥。反之,如果吹笛者的技艺炉火纯青,正所谓艺高人胆大,在表演的时候必然内心踏实。其次,台下的观众也是影响表演者心理因素的一个关键环节,面对不同的人群,表演者的心理活动也是不一样的,当面对专家教授的时候,表演者必然会紧张,面对基层群众的时候,表演者一般会比较轻松。最后,外界环境和突发因素也是影响心理因素的一个环节,以竹笛演奏为例,如果在吹奏的时候笛膜不幸破裂,导致演奏者无法继续吹奏,那样演奏者的心理必然是十分得混乱。所以,总的来说,竹笛表演中,最重要的因素就是心理因素。

二、影响心理因素的主要环节

1.艺高人胆大,练好自身为第一。

影响表演者心理因素的最基本环节就是竹笛表演者自身的水平高低,这就好比古时候的比武一样,自身的武艺不精,那面对高手的时候必然心虚,脚底打颤。在竹笛演奏中亦是一样的道理,比如说,一名竹笛演奏者接到通知,一周之后将要在台上演出《牧民新歌》,该曲中涉及到各种技巧,不仅是长音颤音,还有吐音飞指等技巧,对于演奏者基本功的要求,还是比较高的,想要演奏好《牧民新歌》这首曲子,演奏者自身的水平一定要高,才能够很好地驾驭这首曲子。因此,竹笛演奏者在平日中,基本功的训练是必不可少的,这也为演出时候扎实的心理打下了基础。

练好自身后,还要学会对作品进行二度创作,使作品加入自己的元素,注入自己的血液,展现演奏者的活力,二度创作作为作曲家与欣赏者之间的中介,经过演奏者这个节点,将音乐适当予以变化,从而将作曲家的心灵与生命通过音乐与欣赏者连接起来{2}。音乐是情感的艺术,情感表达就成为一个竹笛表演者的核心内容。因此作为表演者,要对乐曲的创作背景和创作意图进行调查,并且对于乐曲要表现的情感先要进行探索,再进行思考和推敲,总结出该乐曲的中心思想,并且在演出的时候不仅仅是要表现出乐曲的中心思想,还要学会将自己的感情和自己的思想融入其中,在演奏中做到以情动人以情感人,把听众带入乐曲的生动形象意境中去,进而收到竹笛演奏的预期效果,使竹笛演奏更具吸引力和艺术魅力{3}。

2.处变不惊,一视同仁,台下观众当虚无。

竹笛演奏者上台演出的时候,必然会面对形形色色的观众,小到班级里的学生,大到考场上的专家教授,不一样的群体,对于演出者自身的心理压力与心理感觉肯定是不同的。

(1)当演出者面对的是熟人观众

熟人观众也可以分为两种类型,一种就是熟人之中对于竹笛这种乐器不是很了解的观众,家人、亲戚亦或是音乐圈外的一些朋友、同学等都属于这个类别,当演奏者面对这些熟人的时候,心理压力必然会小很多,因为演奏者在竹笛方面的了解远超过这些观众,用通俗的话来说,自己表演时候的“容错率”就会比较高,因为台下观众不外乎有些压根就不懂音乐,连音乐的基本构成要素——旋律、节奏、速度等等都不了解的人,俗称“五音不全”,在面对这类观众的时候,演出者只要不是谱子不记得或是吹得乱七八糟,曲子没有吹出来,那就一般不会翻车,不会怯场,一個小小的装饰音没有吹好或者是一个小地方的节奏出现了问题,都不会对竹笛表演者的心理造成影响,将错就错,继续吹,在这一类观众面前,演出者就会显得比较老练。而且因为是熟人,会让演奏者感觉比较亲切,就好比赛场上的亲友团,会让演奏者感觉不那么陌生,又因为演出者在彩排或者是平时练习的时候,也必然不单单是一个人对着墙壁练习,很有可能是会叫上自己的亲朋好友在自己的面前,旨在模仿演出时候的观众,让自己不怯场,如若这样的话,那在演出的时候必然不会紧张,因为充其量只是换一个场合,多一次平时的练习罢了,顶多再换身华丽一些的衣服,涂抹一些稍微亮眼的妆纹而已。不过值得注意的是,面对这些熟人中的普通人,演奏者心理既不能够显得紧张,也不要太过骄傲自大,认为自己高高在上,将观众视为蝼蚁,心里胡思乱想,出现一些本不该有的低级错误,这样就显得得不偿失了。所以在面对熟人中的亲朋好友时,一定要及时地把自己的心理调节到要演出的曲子上,对于竹笛演奏者来说,要做到“人笛合一”的境界,这样才能发挥出自己的最大实力。

另一种就是熟人之中在竹笛方面造诣较高的观众,自己的老师、或是自己的师兄师姐都属于这个类别。对于音乐表演者来说,在自己这个专业领域,水平不同的人会产生不同的气场,就拿竹笛来说,一个普通的业余学生,与一位专家教授,在演奏者面前给予的气场压力,是不一样的。一位知名长笛演奏家在她的讲座上说,因为音乐表演的种类繁多,总得来说就可以分为器乐表演和声乐表演两大块,而器乐表演又可以分为西洋乐和民乐,民乐又分为拉弦乐器、弹拨乐器和吹管乐器几大板块,就连吹管乐器都可以细分为闭口型管乐和开口型管乐,所以作为一名评委不可能精通所有的乐器,也不可能对所有乐器的所有作品都了解。但是在器乐比赛的时候不可能都是一种乐器的专家去听,肯定是各种乐器的教授、评委齐聚一堂一起评分,那这个时候评委在面对非自己专业的演奏时候,如何主观去评定演奏者的水平呢?那位长笛教授说,主要是看演奏者的气场。何为气场?就是在面对众多师兄师姐、专家教授们的从容不迫,脸上神情镇定自若,淡定演出,将自己乐器的声音充满整个场面。

所以,无论演奏者是面对熟人观众中的普通人,还是熟人观众中的专家教授、师兄师姐,都要做到波澜不惊,内心毫无波动,专心沉醉于自己的音乐之中,做到人笛合一。人笛合一是每一位竹笛表演者追求的最高境界,要达到这种境界就要求表演者做到投情,以达到展现作品丰富内涵的目的{4}。这样才能面对专家的时候,充分展现出作品的内涵。

(2)当竹笛演奏者面对的是陌生观众。

同样的道理和分类,陌生观众也大致可以分为两种类别,一种就是陌生观众中水平较低的人,笼统地也可以称为基层群众,这种情况一般出现在街道或者面向百姓的演出当中。如商演,公园门口的舞台上,在面对众多陌生观众的时候,不但没有感到紧张,反而觉着有着一丝丝的兴奋,能够在这样的舞台上展示自己的才华,让觉得些许有点自豪。就算演奏者在吹奏的时候出现一些错误,还是那样镇定自若。因此,面对陌生观众中的普通人,大多数演奏者能做到不紧张,波澜不惊,放飞自我。

另一种情况那当然就是面对陌生人中的专家和教授了,这种场合无疑是对于每一个竹笛演奏者的一种考验,也是竹笛演奏者最不愿意却在关键时期最需要经历的场合了。这种场合一般出现在演奏者需要去参加考试、比赛的时候,一大堆人在考试的教室外面排队,每个人手里拿着一根笛子,而且都在各自练习,水平都是不低的,这个大场面,心里就不是那么踏实,紧张的气息环绕,等到开了门进了教室看见了考官之后,彻底被考官所散发出的气场所震慑,然后感觉自身的实力水平降低了至少有个百分之三十,但是就是因为面对的人群是陌生人中的专家和教授,所以心理很混乱,导致也没有好好发挥,节奏就吹乱了,就这样,就会与一些心仪大学失之交臂。那个谱子,正确演奏了十几次,但这也无济于事,因为之后十几次的成功吹奏,对于这些来说充其量只是练习,而真正的表演就是那一次考试,练习的成功根本无法弥补在特长生考场上的失败。

总的来说,人的心理因素主要有两种:积极心理因素与消极心理因素。在竹笛演奏中不仅要找到积极向上的心理因素,同时也要学会怎么去在自己的演出中延续这种积极的心理因素{5},使积极的心理因素给自己的心态带来源源不断的积极影响。尤其是,面对陌生观众的时候,演奏者需要及时调整自己的心理,在面对普通人的时候不要想着一鸣惊人,要心无旁骛,稳定发挥。在面对专家教授的时候也不要紧张,多深呼吸调整心态,以求正常发挥。

3.不以物喜,不以己悲,外界压力化动力。

外界的环境和突发因素,对于竹笛演奏者心理的影响也是不可小觑的,作为演奏者,要面对不同的场合,有露天的,有封闭的,露天的场合还要面对外界天气的变化,封闭场合又时常会因为室内外温差而影响笛膜的好坏。不仅如此,外界的一些突发状况,对于表演者心理的影响也是值得注意的。

(1)竹笛之心——笛膜

竹笛是一种吹管乐器,竹管或者木管本身就会因为天气变化亦或是温度变化而引起热胀冷缩,就会引起音高的变化。而且竹笛本身还有最重要的一个组成元素——笛膜,笛膜可以说是竹笛的核心,在演奏中,笛膜起了非常重要的作用,笛膜粘贴的好坏会直接影响到演奏效果{6}。而笛膜的好坏、松紧与外界的环境、温度变化息息相关。因为笛膜本身只是竹子上面的一层薄膜,受到热胀冷缩的影响不是很大,而竹子或者木头本身受到热胀冷缩的影响是比较大的,一开始的竹笛是做成的单节笛子,但后来人们就发现,单节笛子在夏天和冬天的音高有着明显的差距,笔者见过夏天的笛子最多可比冬天的笛子产生小二度的差距。因此后来大家就发明了双节笛,即可以通过拔插来调节竹笛自身的音准的一种改良笛子,在音准较标准音低的时候,可将笛子往里面插一些;在音准较标准音高的时候,又可将笛子往外拔一些,就这样,竹笛就在乐团中占有了一席之地。

然而作为笛子的核心——笛膜,却远不如笛身那样容易热胀冷缩,这样就会造成一种情况,当笛身偏冷的时候,膜孔会收缩,导致笛膜偏松,这个情况无论是在冷天或是热天都会存在,因为在竹笛在演出的时候,必然是吹奏者拿着笛子的时候,人是一种恒温动物,无论外界温度如何,体温常年保持在36-37摄氏度左右,当然冬天可能会出现手冷的情况,但是在手冷的情况下手会非常僵硬,严重影响灵活度。所以笛膜最正常的状态应当是和人体温度一样的状态。那么问题就来了,无论是夏天还是冬天,一般竹笛放置在阴凉处,所处温度自然会低于人体体温,笛膜必然是松弛的,因此演奏者在上台之前必须要把自己的体温和笛身的温度平衡,使得笛膜渐渐适应体温,调节到松弛到位的地步,这样才不会影响演奏者上台的心理。笛膜太过于松,听起来声音太碎,而且很多高音上不去,演奏者不能正常发挥,心态会很急躁,笔者曾经有过亲身经历,当时是一次器乐比赛,因为上场之前没有调好自己的笛膜,导致笛膜相当松弛,当时心里慌乱如麻,曲子都没吃完就下去了,就这样,原本稳稳一等奖,笔者只拿了三等奖。

笛膜的重要性,因此每次在上台演奏之前都会调整好笛膜,这里还有几点需要注意的地方,首先如果演奏者是在室外等待区,去室内演奏,而室内外温差又过大,那必须双手时刻握在笛膜的左右保证温度,这样进了室内笛膜才不会突然变紧,而且还要注意风口要远离笛膜,否则风吹笛膜会让笛膜过紧,間接影响到表演者的心理。

(2)如何在突发情况下调节自己的心理

突发情况一般属于不可控因素,而且无法预料到,但是演出者碰到了之后也要学会调节自己的心理,不要让突发情况和意外影响了自己的发挥。

突发情况时演奏者的心中会忐忑不安,心跳加速。如何克服这种状态,只有平复心态让紧张的心绪慢慢降下来。让紧张忐忑的心跳渐渐恢复正常,于是从容不迫地上台,尽情发挥,充分展现了自己的实力。

可见,在突发事件发生的时候,首先要先应对事件作出处理,然后再从容不迫进行演出或者演奏,竹笛演奏者要清楚,突发事件是一件事,演出是另外一件事,两者虽然因为不可抗力前后发生在了一起,但是两者之间是毫无关联的,一码归一码,切不可因为突发事件而影响到自己演出时候的心理,那就得不偿失了。其次,在音乐表演的过程中,总会因为各种突发情况导致失误,因此,需要音乐表演者正确对待失误。失误并不可怕,可怕的是一失误之后,竹笛演奏者无法正确调节自己的心理,心中还停留在那个失误上,但是曲子还得进行,还得继续,这样会导致情况一步步地恶化。在表演进程中出现了纰漏要镇定自若地把演出坚持下去,做到将错就错,不能因为失误使自己惊慌失措,导致演出的失败{7}。

结语

想要演奏好竹笛,当然绝不仅仅只是要调节好自己的心理,演奏者自身的实力,包括演奏者对基本功的掌握、对于演奏曲目的了解、以及对于音准节奏的把控,这些都是至关重要的。但是,这些因素多多少少都会影响到竹笛表演者的心理,俗话说艺高人胆大,功力扎实那自然底气足。所以演奏者不仅要有强大的实力,还要学会临时调节心理,这样才能将竹笛演奏发挥极致。

注释:

{1}冯效刚.对音乐表演若干心理问题的研究[J].黄钟,2003(4).

{2}王玥.音乐心理学中音乐表演心理学的研究和发展[J].北方音乐,2018:107.

{3}李亚鸽.竹笛演奏中的表演技巧与情感体现[J].北方音乐, 2016:63.

{4}张明.音乐表演心理学初探[D].音乐时空,2015:87.

{5}谷雪.浅析表演心理学在舞蹈表演中的运用[J].艺术科技,2015:118.

{6}王畅江.笛膜:竹笛的第二生命[J].黄河之声,2017:114.

{7}王敏.浅谈音乐表演心理学在歌曲在歌曲演唱中的作用[J].北方音乐, 2016: 72.

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