曹 静 ， 王子旭 ， 陈耀星 ， 赵世云 ， 王 铁

(1.中国农业大学动物医学院 ， 北京 海淀 100193 ； 2.中国农业大学烟台研究院 ， 山东 烟台 264670)

2016年，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出要求，各类课程应与思想政治理论课同向、同行[1]。2019年3月，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上，再次强调了思政教育和专业课程的有机结合，即思想政治理论课改革创新“要坚持显性教育和隐性教育相统一，挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，实现全员、全过程、全方位育人”[2]。2020年第17期《求是》杂志刊发了习近平总书记的重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》。文章强调，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大[3]。作为一名高校教师，认真学习和领会习近平新时代中国特色社会主义思想，结合专业课程的育人特点，有针对性的深入挖掘思政教育元素，深入开展“三进”工作(进教材、进课堂、进学生头脑)[4]，努力做到对学生的德育与智育培养相互统一。《动物显微组织学技术》是基础兽医学一门重要的研究生实验技能型专业基础课，将思想政治教育融入到形态学教学中，一方面有利于增强学生对所学专业的认同感，另一方面也有利于提高学生的学习兴趣，从而发挥研究生专业基础课的育人功能。

1 课程思政在《动物显微组织学技术》课程中的重要性

课程思政是落实立德树人的根本任务，如何把课程思政运用在研究生专业课教学中，是高校教师必须思考的问题。……