何笑薇

（广东岭南职业技术学院 医药健康学院，广东 广州 510000）

在大学生创新创业教育中，大创项目类型不断增多，而大创项目完成效益的影响因素比较多，包括个人实验操作技能欠佳、实验室管理不理想等。实验室是学生开展创新创业项目的重要平台，为提高大学生创新创业能力，必须加强实验室管理，探索新型实验室管理模式，为创新创业项目的顺利完成奠定基础。因此，急需对大学生实验室管理模式进行深入研究。

1 大学生实验室支撑大学生创新创业

1.1 为创新创业实践提供项目来源

大学生创新创业项目可分为两种模式，包括技术创新和商业模式创新。商业模式创新可能被复制，对此，在大学生创业中，一般采用技术创新模式。在高校实验室创新中，很多成果具有自主性和新颖性，不仅产出高，而且知识产权能够得到保障，因此成为大学生技术创新的重要支撑。

1.2 为创新创业提供技术保障

在市场环境中，大学生创新创业项目需要持续的技术支持，避免产品不符合市场实际需求，导致创业失败。在大学生创新创业中，可利用高校实验室提供持续的技术支持，促进项目不断创新。

1.3 促进高校创新创业教育改革

将大学生创新创业教育与高校实验室进行有效结合，能够促进大学生创新创业教育改革发展。在大学生创新创业中，需依据所学的专业知识，将实验室作为人才培养的重要平台，制定完善的人才培养机制[1]。

2 创新创业实践对高校实验室的反哺机制

2.1 提高实验室研究成果转化率

大学生创新创业能够促进实验室研究成果的转化。……