1+X证书制度下汽车专业课程教学改革研究与实践
2021-03-30张金
辽宁农业职业技术学院学报 2021年2期
张 金
(辽宁农业职业技术学院,辽宁 营口 115009)
一、1+X证书制度介绍
1+X 证书制度是国务院2019 年2 月13 日出台《国家职业教育改革实施方案》(国发〔2019〕4号,以下简称“职教20 条”)提出的。“1”是指学生所获得的学历证书,“X”为若干职业技能等级证书。1 是X 的基础,X 是1 的扩展和补充。鼓励学生在获得学历证书的同时,通过考试获得多类多级别的职业技能等级证书[1]。
在“职教20 条”文件提出启动1+X 证书制度试点工作之后,四部委联合发布了《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》,确定自2019年开始实施1+X证书制度。
1+X证书制度是国家职业教育制度建设的一项基本制度,是职业教育的一次重大改革,将职业教育推向历史新高度。1+X证书制度改革将推动职业教育人才培养模式改革,课程体系需要重构、双师队伍素质需要提高、教材教法需要更新、实训基地建设也将随之变化[2]。技能等级证书全面涵盖相应岗位的专业知识、职业素养和技术技能,能够体现岗位的能力要求,1+X证书制度规定鼓励学生积极取得多类多等级的职业技能等级证书[3]。同时1+X 证书制度实施的根本意义在于培养复合型技术技能人才。只有复合型技术技能人才才更能适应全球智能化技术的变革[4]。
二、汽车运用与维修职业技能等级证书内涵
辽宁农业职业技术学院为汽车运用与维修和物流管理职业技能等级证书首批试点院校。汽车运用与维修是首批6个职业技能等级证书(以下简称“证书”)之一。……
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