新时代高职辅导员加强学生干部队伍建设的思考
2021-12-29林丹丹韩云峰
辽宁农业职业技术学院学报 2021年2期
林丹丹,韩云峰,王 旭
(辽宁农业职业技术学院,辽宁 营口 115009)
近几年,学生干部队伍中存在的功利化、庸俗化、官僚化问题引起社会的广泛关注。2018 年10 月北大、清华等41 所高校学生会联合发起“学生干部自律公约”,表示坚决反对“官”本位思想。习近平总书记多次指出,团的干部“要做青年友,不做青年‘官’”,这一点也适用于学生干部[1]。学生干部队伍作为学生工作的重要力量,既是教育教学管理的对象,也是实现学生自我管理、自我教育和自我服务的先锋力量,在高职教育管理中具有不可替代的模范带头作用。学生干部队伍建设的成效直接影响着学生教育管理的成效,其中高职辅导员是学生干部的直接指导者,在加强学生干部队伍建设中发挥重要作用[2]。
一、新时代高职辅导员与学生干部队伍的重要关系
(一)新时代高职辅导员是学生干部的直接选拔者、推荐者、培育者和领导者
新时代高职辅导员直接管理所带班级,负责学生在校日常管理,直接组织选拔班级干部,组建班委会,同时负责系级和校级学生干部的推荐工作,特别是对班级干部和系学生干部的选拔和聘用具有更加直接和关键的作用。同时学生干部作为教育教学对象中的先锋模范和优秀分子,高职辅导员是其培育工作的直接责任人,更是其最直接的领导者。
(二)学生干部队伍是高职辅导员开展学生工作的有力助手和重要抓手
《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部令第43 号)中明确指出辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量。……
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