王素娟，张五岳

(郑州市第二人民医院 视光学部，河南 郑州 450000)

屈光参差性弱视是视觉发育关键期双眼屈光力相差过大，造成形觉剥夺、双眼交互异常，严重影响患儿日常生活与学习[1-2]。目前治疗屈光参差性弱视多采用医学验光配镜治疗，在矫正弱视的基础上配合遮盖疗法干预，以促进患儿视力恢复，但由于患儿在遮盖疗法干预过程中要密切观察被遮盖眼视力，需频繁复诊[3]。学龄前患儿易动、冲动，稳定性和依从性较差，致使部分患儿干预效果受到一定影响，增加干预策略的趣味性以提高患儿依从性，对弱视恢复有一定意义。本研究选取2017年11月至2018年11月郑州市第二人民医院收治的180例单眼轻中度屈光参差性弱视患儿作为研究对象，在遮盖疗法基础上，加用综合目力训练，探究两者联合的应用价值。

1 资料与方法

1.1 一般资料选取2017年11月至2018年11月郑州市第二人民医院收治的180例单眼轻中度屈光参差性弱视患儿作为研究对象，依据建档时间分为对照组与研究组，各90例。研究组男49例，女41例；年龄3.0～6.0岁，平均(4.48±0.73)岁；立体视觉分级0级39眼，Ⅰ级44眼，Ⅱ级7眼；屈光参差性弱视轻度41例，中度49例。对照组男48例，女42例；年龄3.0～6.5岁，平均(4.68±0.80)岁；立体视觉分级0级40眼，Ⅰ级45眼，Ⅱ级5眼；屈光参差性弱视轻度39例，中度51例。两组性别、年龄、立体视觉分级、屈光参差性相比，差异无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。本研究经郑州市第二人民医院医学伦理委员会审批通过。

1.2 选取标准(1)纳入标准：①符合轻中度屈光参差性弱视……