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书院模式在中医基础专业研究生培养中的优势与意义

2021-03-27徐胤聪唐赛雪丁元庆张安玲吴建林

中国医药导报 2021年19期
关键词:教育学生

徐胤聪 温 雅 王 瑾 唐赛雪 丁元庆 张安玲 吴建林

1.山东中医药大学中医学院,山东济南 250355;2.山东中医药大学第一临床医学院,山东济南 250355;3.山东中医药大学附属医院,山东济南 250355

人才培养是中医药事业可持续发展的重要方面[1],而研究生教育是高等教育的重要组成部分[2],中医药学校的研究生教育是培养高层次创新型中医药专门人才和拔尖人才的主要基地,肩负着发展中医药事业的重大历史使命[3]。其中,中医基础专业研究生的培养目标是培养适应社会发展、具有科学精神和中医素质、中医基础理论研究和教学的高级人才。然而通过对中医基础专业已毕业研究生的追踪研究,发现当今基础专业研究生的培养存在诸多不足,需要探求一种适合基础专业的新型教学模式作为补充。书院模式与传统教学模式比较,在教学形式上有许多不同,而书院模式体现出的优势恰好是对当前研究生教学的补充和延伸。

1 中医基础专业研究生培养存在的问题

为深入了解中医基础专业研究生培养存在的问题和影响,山东中医药大学中医基础教研团队对本校2005—2019 届中医基础专业56 名硕士研究生进行追踪调查。被调查研究生毕业后处于高校教师、医生等不同工作岗位,皆认为自己所接受的中医基础专业教育对现从事工作具有很大的指导和帮助,但也从不同方面指出了中医基础专业教育存在的诸多不足。经数据分析和访谈整理,发现中医基础专业研究生培养主要集中在以下四个方面。……

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