[摘要]“中华民族共同体意识”是对“中华民族共同体”这一社会存在的反映。铸牢这一共同体意识，事关中华民族的凝聚力与向心力。在铸牢这一意识的过程中必须注意发挥教育的作用，教育是铸牢中华民族共同体意识的重要途径之一。当前，铸牢中华民族共同体意识的教育应注意的内容主要为形势教育、基本国情教育与历史教育。发挥好教育在铸牢中华民族共同体意识中的重要作用，需要明确谁负责、谁来抓和如何落实，也需要建立开展这一教育的制度及采取必要的措施。高校铸牢中华民族共同体意识的教育应融入政治理论课，以课堂教育为主渠道，同时也需要多形式、多渠道展开。

[关键词]中华民族共同体;中华民族共同体意识;铸牢;教育

中图分类号：C956文献标识码：A文章编号：1674-9391（2021）02-0001-08

基金项目：国家社会科学基金重大项目“西藏地方志资料的整理与研究”（17ZDA159）阶段性成果

作者简介：赵心愚，西南民族大学西南民族研究院教授、博士生导师，研究方向：民族史。四川成都 610041习近平总书记在党的十九大报告中强调，“深化民族团结，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗，共同繁荣发展”。[1]在这次党的代表大会上，“铸牢中华民族共同体意识”这一重要论断增写入修改通过的《中国共产党章程（修正案）》“总纲”之中。[2]2019年9月27日，习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会讲话中又强调：“坚持促进各民族交往交流交融，不断铸牢中华民族共同体意识”，并明确要求：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就要以铸牢中华民族共同体意识为主线，把民族团结进步事业作为基础性事业抓紧抓好。……