莫慕璇　赵紫如　武帅

摘  要：随着计算机及互联网技术的快速发展，我们逐渐走向数据与日俱增的大数据时代。大数据时代的到来，使得数据与我们的生活密不可分。近年来，数据的获取、存储以及处理能力，成为了当代大学生必备的技能。该文利用CiteSpace软件，通过文献计量的分析方法。以2011—2020年数据素养教育相关期刊论文为研究对象，梳理当前的研究现状及研究热点。研究发现当下数据素养教育的相关研究主要集中于分析高校图书馆数据素养教育存在的问题以及提出相应的解决之策。同时，嵌入式数据素养教育的探究、数据素养教育案例研究以及数据素养教育体系模型的构建等方面将成为后续的研究热点。

关键词：文献计量  数据素养教育  研究现状  研究热点

中图分类号：G252.7                          文献标识码：A文章编号：1672-3791（2021）01（c）-0183-04

Abstract： With the rapid development of computer and Internet technology， we gradually move towards the era of big data with increasing data. The arrival of big data age makes data inseparable from our life. In recent years， the ability of data acquisition， storage and processing has become the necessary skills of contemporary college students. This paper uses CiteSpace software and analyzes the method of document measurement. This paper takes the journal papers related to data literacy education from 2011 to 2020 as the research object， and combs the current research status and research hot spot.The research finds that the current research on data literacy education mainly focuses on the analysis of the problems existing in the data literacy education of university libraries and puts forward the corresponding solutions. At the same time， the research of embedded data literacy education， the case study of data literacy education and the construction of data literacy education system model will become the follow-up research hot spots.

Key Words： Bibliometrics; Data literacy education; Research status; Research hot spots

數据素养教育是高校图书馆信息素养教育的延伸和与扩展，也是大数据时代背景下高校图书馆服务转型的重点之一。对于数据素养教育的理解，张晨等研究者认为，数据素养教育包含数据教育的意识教育、数据教育的技能教育以及数据教育的应用教育。卜冰华等研究者认为，大数据时代数据素养教育内容可归结为数据态度、数据意识、数据知识、数据技能、数据应用、数据伦理与道德6个方面。孟祥保等研究者认为，数据素养教育包括培养数据意识、培养数据基本知识与技能，能够利用数据资源发现问题、分析问题与解决问题。

目前，虽然综合多方面文献总结得出，数据素养教育的内容主要是培养用户数据素养能力和满足用户数据素养需求，以提高用户的数据素养，对于数据素养教育的内容还尚未统一。……