APP下载

加快我国创面修复科专科能力建设和人才培养的依循
——评《创面修复科专科能力建设专用系列教材》

2021-03-25孙保营

感染、炎症、修复 2021年2期
关键词:专科创面教材

孙保营

(郑州大学出版社,河南 郑州 450052)

2021年6 月,由国家卫生健康委能力建设和继续教育中心主编、中华医学会组织修复与再生分会协编,并由郑州大学出版社出版的《创面修复科专科能力建设专用系列教材》,在中国卫生人才培养项目“创面修复学科建设与管理国际学术研讨会”上公开发行,标志着该套教材的编著和出版工作圆满完成。

该套教材共分4册,即《创面修复科专科医师分册》《创面修复科专科护士分册》《创面修复科全科医师分册》《创面修复科适宜诊疗技术分册》,共397万字,955幅插图,为国内首套创面修复科标准化建设专科医护人员能力培训专用系列教材。

本套教材的编写和出版具有四个方面的显著特点:一是为适应时代新需求、解决重大现实问题而出版。近年来,我国体表创面发生的病因学出现了由“创伤型”向“疾病型”的改变,导致以糖尿病足、压疮、放射性难愈合创面以及医源性创面等的治疗需求不断增加。由于这些体表难愈合创面具有种类繁多、发病机制复杂、治疗难度大以及康复效果差等特点,是新时代医疗卫生需要解决的重大现实问题和创面医疗难题,亟需根据我国疾病谱的变化和人民群众日益增加的就医需求,针对性地成立创面修复专科,打造创面修复治疗体系。国家卫生健康委能力建设和继续教育中心联合中华医学会组织修复与再生分会,组织编著了本套教材,并在全国范围内实施“创面修复科专科能力建设项目”,建立起一套比较完善的分级培训、考核和认证制度,以实现创面修复科专业技术人员规范化能力建设的全覆盖,显著提升该领域从业人员的能力与水平,从而更好地满足广大创面患者的治疗需求。二是编写专家团队学术水平高,实践及编写能力强。为了该套教材高质量、高水平、高规格出版,在国家卫生健康委能力建设和继续教育中心的具体组织下,专门成立了队伍庞大、学术权威的编写团队,丛书总主编是中国工程院院士、美国国家工程院外籍院士、我国创伤修复与组织再生医学首席科学家和战略医学家、中国医学科学院学部委员、《解放军医学杂志》主编、全军创伤修复与组织再生重点实验室主任付小兵教授;丛书编委会成员及各册主编、副主编是来自北京大学、上海交通大学、浙江大学、江南大学等高校附属医院,中国人民解放军总医院,中国人民解放军陆、海、空三所军医大学等单位的知名专家;各册编者也都是我国创伤医学领域优秀的中青年学者和成就卓越的医生。编者团队的学术水平、编写能力和敬业精神确保了该套教材的内容质量。三是教材体系科学完整,创新性和指导性强。该套教材是我国创面修复领域首套标准化系列教材,教材体例科学,学术逻辑严密,相关概念和原理介绍通俗翔实,实操技术应用性和创新性强。本套教材涉及专科医师、专科护士、全科医师、医学技术等多个方面,对不同层级医护人员能进行针对性和执业特殊性的培训;教材内容科学、完整,使从业人员不仅能掌握治疗疾病的基本方法,还能了解该类疾病发生的病理生理基础,并进行鉴别诊断。教材内容丰富,版式新颖,体例格式规范,层次清楚,是一套用于创面修复科医护专业技术人员培训的系统性、科学性、权威性和实用性教材。四是出版社组织专班负责,确保高品质精品出版。为了打造出版精品,郑州大学出版社组成了出版专班和重点图书项目组,社长、总编辑任组长,精选了具有工匠精神的优秀医学编辑承担编校工作,以精益求精、追求卓越的品质追求,敬业乐业、甘于奉献的职业情怀,严谨专注、一丝不苟的工作态度,确保了该套教材的编校质量;在设计环节,充分体现了高雅、庄重、精美的设计风格,在印制环节充分考虑设计的印刷实现度,让读者有庄重和美的感受。同时,教材充分利用互联网和信息技术,在文中编排了二维码关联的视频等原创数字资源,增加了图书的附加价值,使微观事物描述更加形象化,拓展了文字不易描述的内容。通过统筹安排,精心组织,该套教材真正实现了高质量精品出版。

猜你喜欢

专科创面教材
教材精读
教材精读
教材精读
教材精读
中外医学专业与专科设置对比分析及启示
rn-bFGH(盖扶)对创面修复的影响
创面治疗新技术的研发与转化应用系列丛书
在联合中释放专科能量
论国内本科和专科的异同
我国ICU专科护士培养现状与展望