把生活融入小学美术作品的实践研究
2021-03-24窦晓燕
学周刊 2021年8期
窦晓燕
摘 要:在开展小学美术教学活动时,为了提高教学效率和学习效果,教师应该加强力度,将教育与生活联系起来,把丰富多彩和富含情感的生活元素,有效融入小学美术作品中去,进而让小学生得以体验和感悟美术学习的重要意义,并从中感受美术的魅力,进而实现在美术作品创作过程中感受生活乐趣的目的。本文就分析了如何在小学美术教学中把生活元素有效融入作品中。
关键词:小学美术;生活元素;美术作品;融入方法
艺术是来源于生活的,并且最终将实践到生活中去,之所以这样,是因为生活中含有丰富的美的元素,能给予创作者充足的灵感,是美术作品创作的聚宝盆。在小学美术作品创作当中融入生活元素,让小学生能充分利用自己在平时积累的丰富的生活经验和情感经验,这有利于进一步帮助他们提高审美能力、掌握足够的美术知识理论并学会如何在操作中运用知识,进而激发浓厚的学习兴趣,不断让他们感受艺术的魅力。
一、生活与小学美术融合的意义
对于小学生来说,学校教育是其脱离家庭环境后所接触到的主要教育环境,若能够在學校教育中寻找到一种与小学生社会生活和家庭生活具有共同点和相似性的教学切入点,教育教学的效果必然能够得到保障和提升,下文从实际出发探讨小学美术教学与日常生活实现融合的有效路径。
(一)符合小学生的接受能力
小学生的年龄……
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