APP下载

中职生“自信心和责任感”品质的培养

2021-03-24阮经密

科学与生活 2021年29期
关键词:中职生

阮经密

摘要:近几年来,国家把职业教育列为发展重点而大力推进,加快发展。然而,在一片大好形势下,我们也不得不承认,中职生的现状不容乐观,自卑、厌学、没有良好学习与生活的习惯,特别是自信心和责任感的缺失,已经严重影响了中职生的健康发展。唯物主义告诉我们:外因通过内因才能起作用。要改变现状,应该从改变学生内心开始,培养学生重拾自信,走出自卑泥淖,是培养中职生健全人格的基础。

关键词:自信心;责任感;中职生

中职学生在校过程中必然会遇到学习和生活中的一些困难。如果没有强大的意志力就难以克服种种困难,容易落入丧失斗志消极困惑甚至自暴自弃的状态。意志品质是学生在具有正确人生观指导下健康成长的第一要素;是直面困难战胜消沉的动力源泉;是完成各种实践活动的重要条件;是人生不走弯路的坚强保证。在教育教学中,加强学生意志品质的培养对学生的学习、成长具有不可估量的意义。中职学生成绩基础差,学习态度不端正,长期放纵自己行为习惯缺乏约束力,意志品质的培养更加紧迫和重要。

一、中职生自信心培养方法分析

(一)帮助中职生树立目标

针对学生心理、生理发展的特点,中职学校要有计划、步骤地对学生进行青春期心理和生理教育,使学生树立正确的爱情观和道德观,树立远大的人生目标。教师要搞好这方面的衔接教育,促进学生健康成长。进入职业学校的学生总感觉自己是中考的失败者,在这里能学到一项技术,有碗饭吃就不错了,导致降低对自己的要求,生活学习都不是那么积极主动。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

中职生
广西中职生耐挫折能力提高的措施研究
中职生教学实习的挫折教育
论在德育教学中渗透职业意识与促进学生职业发展
中职物理学生分组实验项目化教学研究
酒店专业“假日实践”教学模式探索
太极拳文化
中职生逆反心理的成因与对策
中职生心理健康教育教学中团体辅导的运用
基于中职学生职业生涯规划的研究及对策建议
如何在语文课上提高中职生的口语交际能力