万奇能

摘要：多媒体具有资料拓展、视频播放、画面展现等多种功能。在初中体育教学中，通过对多媒体进行广泛的运用，能够让学生进行丰富的体育知识的学习、细致的体育技巧的掌握、以及个人运动过程的观看，从而从各个方面对学生的体育素养进行有力的塑造。因此，在初中体育教学的过程中，教师可以充分发挥多媒体的辅助作用，进行教学理念的拓展和教学方式的创新，不断提高学生的体育能力。本文就主要从这些方面谈一谈多媒体在初中体育教学中的辅助运用策略。

关键词：多媒体 初中 体育 辅导 教学

体育学科的教学场所主要在操场中。学生的主要学习活动以体育锻炼和体育竞赛为主。但同时，随着素质教育的不断发展，掌握丰富的体育文化知识、具备专业的体育运动技巧也越来越成为学生体育学习的重要方向。而多媒体具有资料收集、视频播放、画面呈现等多种功能。教师在体育教学中充分发挥多媒体的辅助作用，能够针对性地从各个方面对学生的体育素养进行提升，充分激发学生的体育学习兴趣，提高学生各方面的体育能力。

一、进行资料收集，培育深厚的体育文化修养

体育有着悠久的发展历史。在不同的时期产生了不同的体育项目以及很多优秀的体育人物。在教学的过程中，教师可以充分发挥多媒体所具有的资料搜集功能，让学生对各方面的体育文化进行广泛的探究，引导学生对体育的社会意义和体育精神进行深刻的认识，以此不断强化学生的体育学习动力。……