阿力木江·伊斯力

摘要：众所周知，我国是由56个民族组成的，其中少数民族就有55个，而少数民族的宗教信仰以及生活习惯与汉族有着很大的不同。同时，新时代我国逐渐重视起对大学生思想政治的教育工作，但是少数民族的大学生由于宗教信仰以及生活习惯等方面的不同，其在思想上一般也会与我们有所出入，如果在为少数民族大学生进行思想政治教育时采用和汉族相同的教育方式，那么很有可能导致思想政治教育的质量下降，引起少数民族大学生的抵触心理。在少数民族的教育当中，不宜与我国汉族大学生的思想政治教育方式完全相同，一方面是因为我国对于少数民族的包容性，另一方面则是因为每一个民族都具有不同的特点和观念。所以如何在新时代给少数民族进行思想政治教育，成为了本文的主要论题，下文当中我们就将对此进行详细的分析与研究。

关键词：新时代;少数民族大学生;思想政治教育实践育人

引言

大学生当中也有着很多的少数民族的大学生，这些少数民族大学生由于生活习惯与汉族学生都有着很大的不同，因此，在对大学生进行思想政治教育的时候就需要充分考虑到这些少数民族大学生所属民族，避免在授课时讲到一些该少数民族避讳的词语。同时，还要考虑到各少数民族大学生的思想方式，将思考方式相近的少数民族安排到一堂思想政治教育课程当中，并针对其生活习惯以及思考方式制定思想政治教育方案。……