摘要：根据轨道交通类高职学院学生管理的需要，积极转变管理理念，增强学生管理水平，促进高职教育内涵发展。本文从校院学生管理工作现状，学生管理工作存在的问题入手，进行了分析，提出了学生管理机制探索思路。

关键词：高职;学生管理;探索

引言

高职院校承担着为国家和社会培养高素质应用型人才的重任。“十三五”以来，以习近平同志为核心的党中央对职业教育的重视程度前所未有，把职业教育摆在了前所未有的突出位置。2019年，国务院发布《国家职业教育改革实施方案》（简称“职教20条”），教育部、财政部发布《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》（简称“双高计划”），学生工作是高职院校人才培养中的重中之重。

昆明铁道职业技术学院是于2016年在昆明铁路机械学校的基础上组建，并按高校管理模式推行学生管理。如何从原来的中专学生管理模式向高职学生管理转变，我院还处于摸索阶段，轨道交通类高职学院培养的学生面向轨道行业就业，要求具有行业半军事化管理特点，其他高职院校在学生管理方面比较成熟和完善的理论与管理方法只能用来借鉴和参考。需寻求具有学院自身特色的、适合昆明铁道职业技术学院院系管理的学生管理具体模式与方法。

一、学院学生管理机制现状

（一）学院及学生简况

学院2016年开始招收大专生，目前开设轨道交通类共16个专业，现有三年制大专、五年制大专及中专三种不同层次的学生共计4184名。……