江琦 潘和平

摘 要：高校历来是文化传承的重要基地，文化育人更是其不变的旋律。校史文化是高校文化的重要组成部分，也是高校思想政治教育的重要源泉，蕴含着丰富的育人价值。本文梳理高校校史文化的育人功能，分析地方特色型高校校史文化育人存在的问题，着力从管理机制、研究机构、育人团队、育人载体及宣传渠道等方面来探寻解决对策，拓宽育人路径，旨在创新思想政治教育方法，促进高校文化传承和可持续发展。

关键词：地方特色型高校;校史文化;育人路径

中图分类号：G4     文献标识码：A      doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.12.077

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习近平总书记提出“努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人”，强调要重视传统文化的挖掘和文化自信的培养。高校作为文化传承与创新功能的重要承载者，必须成为文化传播的重要基地，文化育人更是其不变的旋律。校史文化是一所高校发展历史轨迹中凝结的时代精神和文化传统的集中展现，是数代师生共同创造的物质文化和精神文化的总和，它既是高校文化的重要组成部分，也是高校思想政治教育的重要源泉，蕴含着丰富的育人价值。

地方特色型高校，一般指由地方行业办学发展而来的高校，具有地方基础产业和支柱产业的行业背景，办学坚持立足行业发展，传承地域文化为己任，注重培养地域文化传承创新人才，积极服务地方经济建设，对地方行业发展和地方经济社会的建设发展都起到重要作用。……