吴学书

“莫道桑榆晚，为霞尚满天。”去年8月我刚办理好退休手续，9月1日，组织上找我谈话，说乡村学校需要优秀骨干教师，希望我“退而不休”。面对组织的召唤，我就像战士听到了冲锋号一般，立马打点行装，马不停蹄赶到学校。每天，我满怀激情，抖擞精神，雄赳赳气昂昂走进教室。因为我知道三尺讲台下，有一双双渴求知识的眼睛在翘首以盼。我除教语文外，还教思想品德、音乐、书法等6门课程。许多人对我说：“你年纪这么大，带那么多课干啥？”我动情地说：“84岁的钟南山院士现在仍奋斗在一线，我还只有61岁，为什么不能站出来为山娃娃做点事？”愿将一生“钉”讲台，我为自己一直保持这种状态而感到高兴。

屈指算来，我从事乡村教育已有45个年头。一路默默走来，一万多个日子与乡村孩子的相伴相守，让我深深爱上了这份平凡而又伟大的事业。回顾这45年的坚守与执著，我不禁感慨万千。

能与乡村教育结缘，还得从小时候的梦想说起。我的家乡地处鄂东大别山支脉的深山僻岭，这里交通不便、居住分散、经济贫困。我从小就做着一个美丽的梦：长大后当一名教师，用知识把沉睡的山乡唤醒。1975年，高中毕业后，我开始了梦寐以求的职业生涯，走上了“传道授业解惑”之路，当上了乡村孩子们的“男妈妈”。

在一群衣服上打着补丁，说话“咿咿呀呀”的孩子面前，我开始了第一堂课。山村孩子头一回被“拘禁”在教室里，很不自在。不一会儿，这边喊一句，那边叫一声，一些恋母的孩子哭着找妈妈，调皮的趁机在教室里又打又闹、乱蹦乱跳、大闹“天宫”，搅得全班鸡犬不宁，弄得我头痛脑胀。……